2011年 12月《中国高等职业教育课程改革状况研究报告》(以下简称《报告》)在北京联合大学发布，报告指出，94.3%的高职生对基本技术技能训练课程最感兴趣，其次是专业理论知识课程、通识理论知识课程和理论—实践一体化课程。

　　本次调查问及在校高职生“您最感兴趣的三门课程是什么”，共有247人参加调查。在对学生填写的感兴趣的课程进行归类后，其中有233人选择了基本技术技能训练课程，约占调查对象的94.3%；193人选择了专业理论知识课程，约占调查对象的78.1%；185人选择了通识理论知识课程，约占74.9%；76人选择了理论—实践一体化课程，约占30.7%。

　　据悉，《报告》由北京联合大学高等技术与职业教育研究所主持，组成项目组。项目选取全国高职教育中专业点设置和学生人数都较多的4个专业类中9个专业作为调查对象，从20个省区的110余所高职院校选取了260个专业点共计2457人次进行抽样调查。